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040			_cENA
084			_aENA 092
110	2		_aSINEACE _93430
245		0	_aCiudadanía y ciencias sociales : _b ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje? / [estudio encomendado a, Susana Frisancho Hidalgo]./ _cIPEBA,
260			_aLima: _bSINEACE, _c2014
300			_a49 p.
500			_aBibliografía: p. 47-54.
505			_aContine. Análisis comparado de propuestas peruanas e internacionales: lógica de las propuestas curriculares y de evaluación de las áreas -- Dominios generales de las cuatro áreas: personal social (primaria) e historia, geografía y economía; formación ciudadana y cívica; y persona, familia y relaciones humanas (secundaria)
650	0	4	_aEducación y sociedad _vEnsayos, conferencias, etc. _z Perú _93431
650	0	4	_aAcreditación _vEnsayos, conferencias, etc. _zPerú _93432
910			_agsm
942			_cLIB _2ddc